3 DÍAS

Después de tres días sin hijo una comenzaba a sentir una cosquillita, una ganita, una extrañeza loca. Me pregunto qué comenzaba a sentir el padre después de tres días con hijo. ¿una cosquilla, una gana, una extrañeza loca, quizás?

HOY: DJ RAFA-DRO

En el Foro EstacionArte: Música electrónica con el DJ Rafa-Dro.
En el cerrito de la Casa de la Cultura. Nueve de la noche.

¡Ahí nos vemos!

RELÁMPAGO

Durante septiembre tuve en receso mi novela, el libro aquel del que un tiempo no dejaba de hablar. Necesitaba el descanso. Este es un texto que duele y se conduele. Como me ocurre con la hermana de quien escribo.

Ayer, por ese azar que nunca lo es, conocí a alguien que resultó ser excompañero de mi hermana en la universidad. Le propuse tomarnos un café para que me platicara de ella. Dijo que sí, nos despedimos. Casi una hora después se me acercó y me dijo: “me quedé pensando, me acordé de muchas cosas… es que tu hermana era un relámpago…” y continuó su oración con dos, tres, cuatro notas que hoy jueves cinco de octubre comenzarán a ser parte de este libro que a veces no me deja estar.

INTENSITY

Días intensos. Mucho trabajo. Muchas tareas. Muchos pendientes. Cero viajes. Lo único que modificará este ritmo de vida es la visita de cierto tijuanense este fin de semana.

EL NUEVO LECTOR

Querido MGRL:

Como hace poco te platiqué en un correo, el hijo, el de siete,el peque, el juanan, ha comenzado a leer por su propia cuenta los libros de Francisco Hinojosa que le compraste cuando él todavía no leía ni tenía idea de los mundos que se asomaban tras las páginas. La lectura se ha vuelto lo segundo más importante de su vida, después del game cube, por supuesto. Lee en el carro, lee después de comer y un poquito antes de dormir. Recién descubrió Mafalda, y no sé si yo y el mundo entero estábamos preparados para ello. Ayer en la feria del libro encontré dos libros más de Hinojosa y,por supuesto, se los compré. Hablábamos de esta nueva actividad y me dijo, “bueno y tu amigo M cuándo va a mandar más libros?”. Fuera de la pena que quizá debería darme la exigencia de mi hijo, lo que siento es alegría, alegría de saber que aquella tarde de lluvia en el DF, aquella tarde de vidrios borrosos ha encontrado ya su recompensa.

p.s. El de siete dice que también le gusta Roald Dahl y que de él sólo tiene cuatro libros.

FINES DIDÁCTICOS DOS

Bueno después de hacer un concienzudo análisis de los poetas de compas, escritores y académicos, henos aquí con la famosa lista de los treintaytantos poetas. Habré de utilizar esta brillante lista con mis alumnos de literatura moderna. El asunto es el siguiente a cada equipo de mis seis grupos se les asignará un poeta, ellos harán una revisión de la obra de dicho autor, elegirán un poema y sobre el mismo trabajarán en la realización de un videopoema.

Cada año utilizo el videopoema realizado por Mónica Luna e Inés Martínez de Castro sobre un poema de Abigael Bohórquez después de que junto con mis alumnos leemos fragmentos de Poesida. No, ni el poeta ni el poema viene en el programa de estudios de la materia pero esa es parte de la labor de un profesor, ¿qué no? go beyoooooond! Así que para ir más beyond decidí que este año ellos serán las mentes creativas para poemas de:

John Ashberry, Ted Hugues, Charles Simic, Cesar Pavese, José carlos Becerra, Dylan Thomas, e.e. cummings, Marosa di Giorgio, Anne Sexton, Sylvia Plath, José Lezama LIma, Octavio Paz, Wislawa Symborska, Constantino Cavafis, Allen Ginsberg, Anne Careson, Michael Palmer, José Emilio Pacheco, Coral Bracho, Pablo Neruda, Blanca Varela, Robert Lowell, Czeslaw Milosz, Pere Gimferrer, Cristina Peri Rossi, Alejandra Pizarnik, Xavier Villaurrutia, Paul Celan, Adrienne Rich, Gonzalo Rojas, Blanca Andreu, Olga Orozco y Roberto Juarroz.

Lo que mis alumnos no saben aún es que hay razones bellas y secretas a la hora de asignarles a cada equipo al poeta. Esto, señores, no es al azar.

Gracias pues a todos los que cedieron a SUS poetas.