UN ALMA CERCANA

leche la de mi pueblo

Posted on | March 30, 2015 | No Comments

  1. a mi papá le gusta mucho contar la historia de cuando una vez hace ochocientos siglos me llevaron al df y desayunando en casa de alguien, al tomar un traguito de leche y dije: “uy, no, leche? la de mi pueeeeeeblo!” la leche de mi pueblo era la Oro Puro.
  2. mi papá está de visita.
  3. con frecuencia se equivoca y dice “mi mamá” en vez de decir “tu mamá,” sonrío, no lo corrijo porque entiendo que él también perdió a su mamá hace unos meses.
  4. mi papá también es huérfano de madre, huérfano de mi madre.
  5. mi papá un día se hizo de desayunar y en vez de aceite le echó jabón de trastes al sartén. intentó con dignidad comerse su experimento, pero no pudo.
  6. mi papá un día decidió que su apellido no era aguilar ramírez sino aguilar y ramírez, y no terminaría yo nunca de contarles los montones de líos legales en que se ha metido por esa pinche y que un día decidió agregar por sus pistolas.
  7. mi papá hoy me compró un pantalón, me sentí como la niña esa que dijo “leche? la de mi pueeeeeblo!”

the body has memory

Posted on | March 26, 2015 | No Comments

“Yes, and the body has memory. The physical carriage hauls more than its weight. The body is the threshold across which each objectionable call passes into consciousness—all the unintimidated, unblinking, and unflappable resilience does not erase the moments lived through, even as we are eternally stupid or everlastingly optimistic, so ready to be inside, among, a part of the games.” 

Claudia Rankine, Citizen: An American Lyric

ciudadana

Posted on | March 26, 2015 | No Comments

El fin de semana pasado leí, finalmente, Citizen: An American Lyric de Claudia Rankine. Cierro los ojos y aún veo las imágenes de sus páginas. Abro los ojos y entrego mi admiración para la poesía que, como ciudadana, transita los terrenos de una realidad que nos devora. Prefiero entonces ser ciudadana de la poesía, que del país en el que nací o del país en el que vivo. Punto.

The radiance falls on all of us

Posted on | March 24, 2015 | No Comments

“If I could go back, I’d coach myself. I’d be the woman who taught me how to stand up, how to want things, how to ask for them. I’d be the woman who says, your mind, your imagination, they are everything. Look how beautiful. You deserve to sit at the table. The radiance falls on all of us.” 

Lidia Yuknavitch -mi amor- en The Chronology of Water

los días

Posted on | March 22, 2015 | No Comments

los días son así, mamá. madrugo: doy clases. vuelvo: desayuno-charlo-bromeo con Barbudo. luego él se va a clase y la casa queda para mí. escribo, leo, califico, o hago algo en la casa para cubrir el hecho de que no me gusta el quehacer. preparo la comida viendo un programa bobo. gilmore girls, yo lo llamo sylmore girls. pienso en Ti. pienso en ti cuando sale la abuela de rory, no porque seas como ella, sino porque eres un poco como ella. si lo vieras me entenderías. a veces, si tengo mucha hambre como sola, a veces espero a Barbudo, a veces los dos esperamos  a Juan y comemos juntos los tres. las tardes se van en lo mismo leer, escribir, calificar, bromear con Barbudo, hacer algo que cubra el hecho de que no me gusta el quehacer.

los fines de semana sacamos las cámaras. los fines de semana sacamos el auto. los fines de semana salimos o nos quedamos y la rutina es más o menos la misma pero no se siente la misma. se siente más.

los días mamá, son así. en esta familia que tú me ayudaste a formar. y te sueño y te pienso y te tengo en mente en los días, las tardes y las noches y pienso que si vieras lo que ocurre en el departamento 31 de la calle de yandell estarías tan contenta. estos son los días que tú querías para mí. lo sé.

.informed.deformed.reformed.

Posted on | March 18, 2015 | No Comments

In 1986 my daughter died the day she was born. From her I became a writer.

My writing is informed, deformed, and reformed by these things:

1.I think gender and sexuality are territories of possibility. Nevermind what weve been told or what the choices appear to be. Inside artistic practice the possibilities open back up.
2.I think narrative is quantum.
3.I think the writer is a locus through which intensities pass.
4.I think literature is that which fights back against the oppressive scripts of socialization and good citizenship.
5.I think the space of making art is freedom of being.
6.I think things that happen to us are true. Writing is a whole other body.
7.I believe in art the way other people believe in god.

 

Lidia Yuknavitch

mala feminista

Posted on | March 17, 2015 | No Comments

“I embrace the label of bad feminist because I am human. I am messy. I’m not trying to be an example. I am not trying to be perfect. I am not trying to say I have all the answers. I am not trying to say I’m right. I am just trying—trying to support what I believe in, trying to do some good in this world, trying to make some noise with my writing while also being myself.” 

Bad Feminist, Roxane Gay.

 

sylvia la que da clases

Posted on | March 16, 2015 | No Comments

a veces creo que mis alumnos no saben ni qué pensar de mí. me miran raro cuando llevo mis converse rojos, me miran raro cuando llevo mis botas café, pero sonríen si traigo mis dr. marten de florecitas. los alumnos muy altos se sienten incómodos cuando hablan conmigo, yo en cambio me siento muy grande cuando estoy con ellos, quiero decirle al mundo “mírenme yo tan chaparrita y con alumnos tan altotes.” me gusta cuando me hablan de tú, me gusta cuando me dicen, “Oye, Sylvia, entonces cómo vamos a…?” y no no no no termino de adaptarme a que me digan Miss Sylvia or Mrs. Aguilar, o Professor Aguilar. una vez me dijeron Doctor Aguilar y yo sólo pensaba en la calle cerca de mi casa en Los Arcos, allá en mi hermosillo-sonoro. una vez un alumno me regaló una pluma de esas con pluma y su barrilito de tinta. nunca la he usado y no sé cómo me aguanté las ganas de llorar cuando lo recibí. una vez le dije a un alumno muy latoso, “¿sabes qué? no vengas a clase, en serio, no vengas, mándame los proyectos y listo.” el alumno  no faltó a ninguna sesión después de ello y jamás volvió a ser un dolor de cabeza. he notado que a mis alumnos les gusta cuando las palabras en inglés se me escapan y digo algo en español. he notado que a mí me fastidia cuando eso pasa, mi paranoia del alzheimer precoz, claro. me gusta cuando los alumnos se quedan al final para preguntarme algoloquesea, es como si estuviéramos en confianza y me pidieran la receta del arroz con leche de mi mamá. odio dar clases a las 7 am y amo dar clases a las 7 am. cuando el mundo se levanta yo ya hice algo importante. ya sé, ya sé, en mi profesión yo no salvo vidas, pero al menos no las arruino.

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